【可児市長選挙2026】選挙の仕組み・地方自治を教科書と実際の可児市から学ぼう！｜中学3年生の公民・高校生の公共・政治経済【可児教室】

2026年10月18日（日）は可児市長選挙の投票日です。

実は今回の可児市長選挙は小学6年生の社会、中学3年生の公民、高校1年生の公共、高校3年生の政治・経済で学ぶ内容と深く関係しています。

学校で習ったことはあるけれど、用語を聞かれると「何となく覚えているだけ」という人もいるのではないでしょうか。

今回は実際の可児市長選挙をきっかけに、教科書で習う選挙の仕組み・地方自治・地方財政を、私たちの住む可児市と結び付けて考えてみましょう！

※この記事は、特定の候補者や政党を応援するものではなく、社会科・公民の学習を目的とした内容です。

1．そもそも、選挙は何のためにあるの？

選挙とは、私たちの代表となる人を選ぶ仕組みです。

私たち一人ひとりが政治についてすべての決定を直接行うことは難しいため、選挙によって代表者を選び、政治を任せます。

では、なぜ選挙が必要なのでしょうか？

例えば、可児市で次のようなことを考えるとします。
・小中学校の教育環境をどう整えるか
・道路や公園をどのように整備するか
・子育て支援をどのように充実させるか
・高齢者の生活や地域の防災をどう支えるか

限られた財源の中で、何を優先するべきかを考える必要があります。

地域に住む人々の考えを政治に反映させるための重要な仕組みが選挙なのです。

2．中学3年生の公民で学ぶ「選挙の4つの原則」

選挙の仕組みについては、中学3年生の公民でも重要な内容です。

特に次の4つは整理して覚えておきましょう。

① 普通選挙：財産や納税額などによって選挙権を制限することなく、法律で定められた要件を満たす人に選挙権を認める考え方です。

② 平等選挙：有権者の一票が平等に扱われるという考え方です。

③ 直接選挙：有権者が、代表者を直接選ぶ仕組みです。今回の市長選挙では、可児市の有権者が市長を直接選びます。

④ 秘密選挙：誰に投票したかを他人に知られないようにする仕組みです。

ちなみに、今回の可児市長選挙では、投票できる人の年齢要件は満18歳以上です。

一方、市長に立候補できる被選挙権の年齢要件は満25歳以上です。

「投票できる年齢」と「立候補できる年齢」は異なるので、混同しないようにしましょう。

3．「地方自治は民主主義の学校」ってどういう意味？

中学3年生の公民では地方自治を「民主主義の学校」と表現することがあります。

これは住民にとって身近な地域の問題を通じて、政治への参加や民主主義の仕組みを学べるからです。

いきなり世界規模の問題を考えるのは難しいですが、「公園を整備してほしい」のような身近な問題ならば、誰でも考える事が出来ます。

身近なテーマから「民主主義とは何か？」を学ぶことで、最終的に国家の問題といった大きなテーマを考える素養になるのです。

そして、地方自治では、主に次の2つの代表機関が重要になります。

市長（首長）：市の行政を担い、予算案や条例案などを議会に提出します。議会で議決された予算に基づいて行政を進め、市民サービスを実施します。

市議会（地方議会）：市民の代表である議員が集まり、予算や条例などを審議・議決し、市政をチェックします。

このように、住民が市長と市議会議員をそれぞれ選ぶ仕組みを「二元代表制」といいます。

市長と市議会は、どちらか一方がすべてを決める関係ではありません。互いにチェックし合いながら、市政を進める仕組みになっています。

4．実際の可児市の財政を見てみよう！

ここからは、教科書の内容を実際の可児市に当てはめてみましょう。

市長や市議会が地域のために何かを実現しようとしても、自由に使えるお金が無限にあるわけではありません。

そこで重要になるのが「地方財政」です。

可児市が公開している令和7年度の決算資料を見てみると、一般会計の歳入には、次のような収入があります。

・市税：33.2%
・地方交付税：9.5%
・国庫支出金：15.2%

市税には個人市民税・法人市民税・固定資産税などがあります。

歳入：地方公共団体が１年間で得るお金

歳出：都道府県や市町村が1年間で使うお金

地方交付税：自治体間の財政力の格差を調整し、どの地域でも一定の行政サービスを提供できるようにするために国から配分されるお金

国庫支出金：国が特定の事業に対して負担・補助するお金

つまり、市の収入は住民や企業が納める税金（自主財源）だけではなく、何割かは国からのお金（依存財源）によって成り立っています。

このような収入の仕組みを知ると、教科書で習う「自主財源」「依存財源」「地方交付税」「国庫支出金」という用語の意味も、具体的にイメージしやすくなります。

出典：可児市「令和7年度 可児市の決算」
https://www.city.kani.lg.jp/secure/30471/04_R7wakariyasuikessann.pdf

5．可児市のこれからについて、自分なりに考えてみよう！

ここまで、選挙の仕組みや地方自治、可児市の財政について見てきました。

では、実際に自分が暮らす可児市について、どんなことを考えられるでしょうか？

例えば、
・子どもたちが学びやすい学校環境を整えるには、何が必要だろう？

・道路や公共施設を長く使い続けるために、どんな工夫ができるだろう？

・子育て世代や高齢者が暮らしやすい地域にするには、何が大切だろう？

・限られた財源を、どのような考え方で使っていくべきだろう？

こうした問いには必ず一つだけの正解があるとは限りません。

大切なのは、情報を知り、異なる考え方を理解し、根拠をもとに自分の考えを持つことです。

可児市長選挙をきっかけに、ご家庭でも「どんな町で暮らしたいか」「どんなことを大切にしたいか」を話してみてはいかがでしょうか。

選挙や政策について知りたい場合は、候補者の選挙公報や可児市の公式情報など、一次情報を確認することも大切です。

可児市長選挙の公式情報はこちら
https://www.city.kani.lg.jp/27411.htm

可児教室から小・中学生・高校生の皆さんへ

今回紹介した「選挙」「地方自治」「地方財政」は小学6年生の社会、中学3年生の公民、高校1年生の公共、高校3年生の政治・経済で学ぶ内容とつながっています。

しかし、用語をただ暗記するだけでは実際の問題でうまく使えないことがあります。

可児教室では中学生の社会を含め、用語を覚えるだけでなく、内容や背景を理解し、自分で説明できるようになることを大切にしています。

「社会の用語がなかなか覚えられない」
「定期テストや高校入試に向けて、何を勉強すればいいか分からない」

そんな悩みがある方は、ぜひ一度ご相談ください。

可児市周辺の中学生・高校生の学習状況や目標に合わせて、必要な勉強方法をご提案します。

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