定期テスト返却後の取り組みについて

中学生の定期テストが返却されました。

テストは「受けて終わり」ではありません。成長は、返却後の振り返りから始まります。解き直しはもちろんですが、

銀閣寺教室では、テスト返却後に必ず「振り返りシート」の記入を行っています。


銀閣寺教室では、振り返りを“仕組み化”しています

このシートでは、

  • 今回の目標点数
  • 実際の得点
  • テスト勉強でできたこと
  • 思うようにできなかったこと
  • 次回に向けて改善すること

を、生徒自身の言葉で記入してもらいます。

点数だけを見るのではなく、
過程を振り返ることを大切にしています。


担当講師もコメントを記入

さらに特徴的なのは、担当講師がそのシートに必ず目を通し、加筆することです。

・努力できていた点
・改善すべきポイント
・次回に向けた具体的なアドバイス

を記入し、生徒と共有します。

生徒一人で反省させるのではなく、
講師と一緒に次の一手を考えることが銀閣寺教室のスタイルです。


成績の“推移”が見える工夫

振り返りシートは、1回ごとに終わりではありません。

毎回のテスト結果を蓄積し、点数の推移が一目で分かる形に整理しています。

これにより、

  • どの教科が伸びているのか
  • どこで停滞しているのか
  • 目標との差はどれくらいか

が明確になります。

生徒自身も「前回より伸びている」という実感を持ちやすく、モチベーション維持にもつながっています。

同じ失敗を二度とさせないことが大事だと考えています。


目標達成のために

定期テストは、内申点に直結します。
そして内申点は、入試結果を左右します。

だからこそ私たちは、
その場しのぎの対策ではなく、

「次も伸びる仕組み」をつくること と 「自分で自分の成績をコントロールする力」

を大切にしています。

各々が目標とする点数に到達できるよう、反省を踏まえて、次に次にとつながる勉強をすすめます。
個性を尊重しつつ、個人個人が自ら学べるようになることが目的です。

教室・講師一丸となってお子様をサポートしております。

テストはゴールではなく、次への通過点。
一回一回を大切にしながら、着実に力を積み上げてまいります。

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投稿日:2026.07.13