共通テスト講評で見えた“差がつく力”　産近甲龍も、ここから伸ばせます

共通テストが終わり、高校3年生は、国公立大学の２次試験対策や、私立の併願先の対策勉強を進めています。
今年の講評から見えてきたのは、学力もそうですが 「情報を読み取り、整理し、時間内に処理する力」 が合否を分ける、という現実です。

たとえば英語リーディングは、全体の構成は昨年と大きく変わらない一方で、図表や複数資料を同時に扱う問題が多く、要点把握の力が強く求められました。総語数も昨年同等で約5,640語という分析も出ています。
さらに「情報Ⅰ」では、マーク数増・難化しており、思考と処理の両方が必要になっています。

---

◆ ここから先、産近甲龍志望にとって大事なこと

産近甲龍を目指す人ほど、3学期に入ってから
「共テ利用も一般も、公募推薦の対策も、全部中途半端」
になってしまうケースが少なくありません。

でも逆に言うと、やることを整理して“点の取り方”を作れば、一気に伸びます！！
スクール・ワンでは、次の3点を軸に戦略を組み立てます。

• 志望校方式から逆算（一般／共テ利用／年内入試をどう組むか）
• 科目ごとの“最短で伸びる手順”を設計（単語・英文解釈／数学の典型処理／現代文の設問ルートなど）
• 自習の質まで管理（何を、いつ、どれだけやるかを手帳に記入していくことで明確化）

---

◆ 公募推薦（年内入試）にも強い理由

「一般だけ」ではなく、公募推薦（年内入試）も視野に入れるのが、関西の私大受験では現実的です。
2025年度実績では、公募推薦・年内入試合格が過去最高となり、大学受験の合格実績として 産近甲龍 1,707名（ほか関関同立 1,287名、国公立 686名）を輩出しています。

スクール・ワンでは、筆記（基礎学力テスト等）対策に加え、面接・志望理由の整理まで含めて、「出せる形」に仕上げることを重視しています！！

特に近年では人気傾向のある「公募推薦入試」、これは高校1年生、2年生の成績（評定）も多く利用できます！！

「高3になってからで大丈夫だ。」とお考えであれば、「高3で恩恵を得られるようにしたい！」と思っていただけるようにサポートをさせていただきます！

---

ここからの無料相談でできること

• あなたの志望校（産近甲龍／関関同立／看護医療系など）に合わせて
  「共テ利用／一般／公募推薦」をどう組むかを整理
• 3学期〜春までの 最短ルート学習計画を作成
• 体験授業で、1対2個別の「質問できる・進められる」感覚を体感

「何から始めればいいか分からない」状態で大丈夫です。
今の不安を、具体的な手順に変えるところから一緒に始めましょう！！

教室Tel📞077-553-1995