養徳小学校・修学院第二小学校|京都で個別指導ならスクール・ワン!
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考える力が身につく『論理ing』コース
「文章を読むのが苦手」「自分の考えをうまくまとめられない」そんなお子さまにぴったり。

ゲームで楽しく・視覚的に『QUREOプログラミング教室』
- 新大学入試対応カリキュラムでプログラミングの基礎が学べる
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スクール・ワンの3つの特長
ほめカ(褒めカード)
生徒から生徒へ「褒め言葉」を書いて渡しています。「褒められたらやっぱりうれしい!」とやる気アップにつながっています。

脳科学に基づく学習法
脳科学の見地から実効性が認められている学習法。効率的な学習法で、子どもたちの可能性を最大限に引き出します!

リーチング学習手帳
京進独自のリーチング学習手帳(小4~高3)は活用するだけで成果につながる仕組みが満載!

脳科学に基づく効果的な学習法

京進では、TV番組や各メディアで注目の研究者、東京大学 池谷裕二教授を京進専属脳アドバイザーとして迎え、脳科学理論や研究結果を活用した学習法「リーチング」で指導しています。
脳科学に基づく効果的な学習法
1. スモールステップ法 ➡ 達成経験を積み重ねる!
2. ルーティン行動 ➡ 「やり始める」から「やる気」になる!
3. ドリームツリー ➡ 「夢」を描き、「目標」に変える!

勉強が嫌になったときや受験で悩んだとき、褒める指導や激励の言葉をかけてくれたおかげで、乗り越えることができました。また、通い合宿では精神的にも成長でき、とても良い経験ができました。
スクール・ワンでは、通い合宿や季節のイベント、受験対策イベントなどで勉強の意欲やモチベーションを上げてくれました。またほめカで、がんばったことなどを褒めてくれたので、よりがんばろうという気持ちになれました。
話しやすい先生方が多く、一緒に何を勉強するのかリーチング学習手帳で計画を立ててもらいました。担当の先生からほめカをもらい、自信につながったし、とても嬉しかったです。
リーチング学習手帳を使って、先生と苦手科目である社会の学習時間が長くなるように設定しました。その結果、最初の模試よりも高い点数を取ることができ、とても嬉しかったです。
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