スクール・ワンの『褒める指導』

スクール・ワンでは、塾での授業はもちろんのこと、学校の成績や日ごろの生活態度などに対しても『褒める指導』を取り入れています。褒められることで「がんばろう」と意欲が湧けば、子どもたちは前向きに努力するようになり、塾はもちろん学校やお家でも、自分から積極的に学習するようになります。

生徒たちの良いところを褒めて、自発的に努力する習慣をつくることで、学力を伸ばしながらひとりひとりが夢や目標を実現する力を身につけられます。

『期末テストの目標点クリア』

お願いしておりました、期末テストの目標点をさっそくクリアさせてくださいました。

（滋賀・中1 保護者）

『自信がついて、やる気が出てきた！』

褒める指導で自信がつき、少しづつではありますが、やる気が出てきたように感じます。

（奈良・中2 保護者）

『面倒見の良さを感じる！』

先生方からもらえる褒めカードなど、褒めて伸ばす指導で子どもがやる気になる。生徒ひとりひとりに対する面倒見の良さを感じる。

（京都・高3 保護者）

スクール・ワンでは、塾での授業はもちろんのこと、学校の成績や日ごろの生活態度などに対しても『褒める指導』を取り入れています。

生徒たちのよいところを褒めて、自発的に努力する習慣をつくることで、学力を伸ばしながらひとりひとりが夢や目標を実現する力を身につけられます。それが結果につながった時にはもちろん、努力したことや頑張ったこと、生徒ひとりひとりの小さな変化を見つけて具体的に褒めることで、「次ももっとがんばろう！」と好循環が生まれるのです。

褒める指導のサイクル

１ 　自信とやる気

実は「自分は褒められたほうが伸びる」と思っている人は、77%もいると言われています。スクール・ワンでは『褒める指導』により、生徒のがんばろう！という意欲を引き出します。

２ 　自分から学習

自信とやる気を持った子どもたちは、前向きに自分から努力ができるようになります。塾の授業中だけでなく、自習室やご家庭、学校でも自分から積極的に学習するようになっていきます。

３ 　結果に繋がる

自分から勉強をすることで、少しずつでも結果に繋がるようになっていきます。努力が結果として見えてくることで、子どもたちもさらに前向きに勉強をすることができるようになるでしょう。

４ 　褒める指導

スクール・ワンでは、上記の「褒める指導4つのポイント」を大切にしながら、子どもたちの小さな変化も見守りつつ声がけを行っています。